人生有两级——生与死。人为什么活着？这是一个永恒的话题。艺术家以唯美的笔墨来表现生与死的壮美，哲学家以辩证唯物主义的思想来思辩生与死的存在与虚无。每个人生命诞生的时候，听到的都是亲人们的欢呼祝贺，那一时刻没有人会去想百八十年后他会死去。当一个人从认识这个世界开始，意识里便充满了五光十色的幻想、梦想与理想。于是乎，人们以不同的方式，在不同欲望的驱动下来实现着各自不同的生存目的，多彩的人生就这样开始了……
    人的生命既象一个万花筒，五光十色、七彩滨纷；又似一个多棱镜，以多个侧面反应人生的不同色调，有赤橙黄绿青兰紫，也有灰暗和漆黑……
    每一个人活着的目的都是为了追求幸福，每一个人都渴望获得快乐的人生，然而扪心自问，人们所渴慕的幸福和快乐真的有吗？有多少人为爱情海誓山盟，死去活来，到头来却发现不过是一个耀眼的肥皂泡，那么易碎。于是，人们认为事业的成功是顶重要的，然而当大把大把的钞票堆积如山的时候，猛然发现，手中的票子早已经失去了原有的吸力，攀比财力成了疯狂敛财的驱动，但财力越大内心的空洞越深远，堕落的脚步越加迅猛。还有人认为显赫的名气更能让人满足，然而当一个人真的冲至顶峰的时候，却会有一种高处不胜寒的孤寂和挥之不去的烦忧。
    人们不禁要问，幸福在那里，快乐在何方？它们真的存在吗？当这个冷冰冰的问号一弹出，一种可怕的危机出现了：人到底为什么活着？因为无解，于是乎亿万资产的老板坠楼身亡，百亿身价的明星自杀绝命，中国最高学府年青有为的博学生轻而易举地从四楼跃下，不计其数的花季少年自绝身亡。人们不禁惊呼：为什么生命如此脆弱？曾几时何时在人们的眼里生命是这等的一钱不值？生命的意义和价值早已在人们心中失去了它应有的磁力与震撼力。一代人，甚至是几代人对“生命的尊严与责任”这几个字的概念和分量变得麻木不仁，剩下的只是贪婪掠夺。是的，从“生死不过一时间而已”的概念上讲，人生的确无意义，伟人怎么样？名人怎么样？巨富又怎么样？哪一个人能长生不死呢？既然如此我们又何必去苦苦挣扎，拼命求索呢？不如两眼一闭图个痛快算了。
    但是，不能！因为我们是人，我们是万物之灵，是造物主的宠儿。我们肩负着对生的使命，就像花儿按季节开放，草儿要伴春风展绿，燕子冬去春来一样，我们人也有人的规律可遵循。虽然谁都无法逃避生与死的自然规律，我们不能选择生，但我们可以选择并决定由生到死的这一段过程。我们一路走来撒下的种子是什么？撒下的是邪淫和丑陋，收割的是败坏和死亡；播下的是良善和美好，收获便是仁爱和幸福。
    写到此我突然想到我的父亲，泪水顿时模糊了我的双眼。五月四日是他去世一周年的日子。我非常爱我的父亲，他去了，却给我留下了永久的思念。记得当我悲痛欲绝地来到他的遗体前，第一个强烈的念头就是：爸爸，你苦苦奔波一辈子，两眼一闭悄然结束，生命到底有什么意义呢？相当一段时间我无法从对生命的消极态度中走出来。可当我带着一种强烈的责任感，再一次坐在讲台为孩子和家长讲述“生命”的时候，我突然想起了我的爸爸：他没有给子女留下任任何财产，但却给我们留下了被人称道的好品质。
    我们姐弟四人回忆起爸爸的时候，都会眼含着热泪发出同一种感叹：爸爸为人真好！他是一位党的高级干部，从不说假话，忠心耿耿，两袖清风，坦荡率真，一身正气。他已离休十几年，在这人性淡溥的今天，他的追悼会上竟然一片哭声，人们为失去这样一个难能可贵的好人而悲痛。
    他从来没有教育过我们，但他的行事为人却润物细无声地影响着我们每个子女的成长，影响着我们的价值观和人生追求。所以我得出一个结论就是“身体力行的教育是最有力量的教育”“不留痕迹的教育是最有效的教育”我的课讲到这里，所有的学员都流下了眼泪……他们深深地感受到生命的意义原来就在生与死的过程当中。生命的教育原来是活出来的，而不是说教出来的。
    正因为生命是短暂的，最多也不过百八十年，正因为我们的生命不过是匆匆过客，我才更应该百倍珍惜，决不懈怠。因为我们死了，我们的儿女还在，我们的儿女死了，他们的儿女还在，子子孙孙是不能穷尽的。不要因为我们活着的时候的自私卑下，等到我们死后的那一天，儿女们因为我们留下的一点可怜的财产打的头破血流，让你的阴魂在地狱里哭泣，因为你生命的链条就在那一刻断裂了。人活着需要尊严，死更需要尊严！谁最先感悟到，谁就是上帝的贵客！